INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA, DEL TABLERO A LA ESCUELA
James David Leguizamón Gil, docente talento Unicomfacauca en Santander de Quilichao, licenciado en Lenguas Extranjeras y Magíster en Educación Popular, en su trayectoria profesional ha indagado sobre la importancia de las dinámicas propias de la Investigación Acción Participativa en la pedagogía. Aquí, algunos de sus resultados investigativos.
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